Teste de Vocabulário (Sinônimos)

O modelo de mutualismo de inteligência1 sugere que diferentes habilidades e competências cognitivas interagem entre si a fim de facilitar o raciocínio e o desenvolvimento cognitivo ao longo da vida2.

Os estudos sustentam a noção de que indivíduos com maiores pontuações em testes de vocabulário tendem a apresentar maiores ganhos no raciocínio matricial e vice-versa3, o que significa que um bom vocabulário pode ser um bom indicador e precursor de outros domínios da cognição, a saber, memória e velocidade de raciocínio4.

Instruções

Este teste de vocabulário com sinônimos contém um total de 10 questões. Cada questão pode conter entre 2 e 5 sinônimos. Deve selecionar todas as palavras que podem ter o mesmo significado que a palavra dada.

Exemplo: Para a palavra BOM poderia selecionar como sinônimos as palavras “Gostoso” (O bife está bom/gostoso) e “Eficiente” (Ele é bom/eficiente em seu trabalho).

Exemplo de teste:

Teste de Vocabulário (Sinônimos)

Isenção de Responsabilidade:

Este teste de vocabulário foi desenvolvido com um propósito educacional e de entretenimento. Os resultados não constituem uma avaliação psicológica ou psiquiátrica de qualquer tipo e podem não oferecer um retrato preciso da aptidão mental do examinado. Não garantimos a exatidão dos resultados e estes não devem ser usados como um indicador das capacidades do indivíduo para um fim específico.

As respostas podem ser registradas e usadas para fins de investigação ou para serem distribuídas de outra forma. Todas as respostas são registradas anonimamente.

Últimos resultados

Idade 18
Género Homem
Score 75
Idade 69
Género Mulher
Score 19
Idade 15
Género Homem
Score 55
Idade 18
Género Mulher
Score 36
Idade 38
Género Mulher
Score 73
Idade 34
Género Mulher
Score 85
Idade 44
Género Mulher
Score 69
Idade 48
Género Mulher
Score 86

Referências:

1 Van Der Maas, H. L. J., Dolan, C. V., Grasman, R. P. P. P., Wicherts, J. M., Huizenga, H. M., Raijmakers, M. E. J. (2006). A dynamical model of general intelligence: The positive manifold of intelligence by mutualism. Psychological Review, 113, 842–861. doi:10.1037/0033-295X.113.4.842

2 Kievit, R., Hofman, A. & Nation, K. (2019). Mutualistic Coupling Between Vocabulary and Reasoning in Young Children: A Replication and Extension of the Study by Kievit et al. (2017). Psychological Science 30(8) 1245–1252.

3 Kievit, R. A., Lindenberger, U., Goodyer, I. M., Jones, P. B., Fonagy, P., Bullmore, E. T., . . . Dolan, R. J. (2017). Mutualistic coupling between vocabulary and reasoning supports cognitive development during late adolescence and early adulthood. Psychological Science, 28, 1419–1431.

4 McArdle, J. J., Hamagami, F., Meredith, W., Bradway, K. P. (2000). Modeling the dynamic hypotheses of Gf–Gc theory using longitudinal life-span data. Learning and Individual Differences, 12, 53–79. doi:10.1016/S1041-6080(00)00036-4

Outros testes de inteligência

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Avalia o raciocínio indutivo. Se apresentará uma sequência numérica e o examinado deve detectar a regra não especificada que a rege para encontrar o número seguinte.

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Teste de Memória (Sequência de Ícones)

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